Unidad 2.

La violencia simbólica como base de la reproducción. La acción pedagogía se encuentra determinada por una violencia simbólica, la cual está representada por un fuerza social, determinada está por la selección de un grupo o clase que operan de manera arbitraria, pero de manera legal, es decir la arbitrariedad que se ejerce es solamente simbólica. Cada persona tiene su propio capital cultural (pensamientos) y por eso surgen los choques. La escuela representa la visión de la realidad de cierto grupo social (clase media y alta media) por eso choca con otras visiones diferentes como con los campesinos y obreros. El capital cultural se conforma por tres etapas: •ideas o conocimiento •capital objetivado (libros, discos, objetos de arte) •capital cultural institucionalizado (reconocimiento social, diplomas) Plantea que la gente batalla para asimilarse a los requerimientos de la escuela, esto depende del nivel escolar que tiene la persona tendrá Matos prestigio social. La escuela como espacio de reproducción social. El habitus es el sistema de categorías de percepciones y sentimientos de una persona, la manera en que las personas interpretan la realidad de diferente manera y todos temes una manera distinta para socializar con los demás. La estratificación social es la organización de la sociedad en niveles de idéntico prestigio social, jerárquicamente organizados, la escuela está basada de esta manera ya que todos tenemos organizados en diferentes niveles escolares según nuestra edad y conocimientos y dentro de estos niveles estamos clasificados en grupos.